（文/图 邓保国/胡利霞）为深入推进教育数字化转型，赋能智慧课堂建设，全面提升教师数智化教学创新与课程思政建设能力，9月2日，由我校教师发展中心、基础医学院联合主办的“数智启教 砺师致远”基础医学智慧课堂名师专题论坛在第一学术报告厅顺利举办。校党委常委、副校长于毅出席活动并致辞，基础医学院党委书记宋元明、执行院长王磊参加论坛。河南科技学院苏喜庆教授、四川外国语大学吴妍副教授及我院郭勇、胡利霞老师受邀作专题报告。全校200余名专任教师、教学管理人员及青年教师参与本次活动，论坛由王磊主持。
活动伊始，王磊对莅临本次论坛的专家学者表示热烈欢迎，并简要介绍了活动背景与议程。他指出本次论坛旨在通过专家引领、案例示范、实操实训，提升教师AI课堂应用、课程思政建设、虚拟仿真实验设计能力，推动基础医学教育数字化转型走深走实。
宋元明在致辞中指出，基础医学是医学教育的根基。面对人工智能、虚拟仿真技术带来的教育变革，如何实现数智化手段与课程思政、课堂教学深度融合，是医学教育工作者必须答好的时代课题。学院近年来持续智慧课程和一流课程建设，本次论坛正是破解一线教学痛点、赋能教师成长的重要实践，希望全体教师学以致用，助力学院智慧课堂建设再上新台阶。
于毅在讲话中对本次论坛的举办给予充分肯定。他指出，教育数字化转型是新时代高等教育改革发展的核心任务，教师数字化教学能力是提升人才培养质量的关键要素。他对参会教师提出三点希望：一是提高思想认识，珍惜学习契机，主动吸纳前沿数智教学理念，切实转化为自我提升的内生动力；二是加强交流互鉴，积极开展跨学科、跨课程教研研讨，在思想碰撞中开拓教学新思路；三是坚持学用结合、知行合一，将所学新理念、新方法融入课堂教学设计，扎实推动教学改革落地见效，共同开创我校基础医学智慧教育高质量发展新局面。
本次论坛活动内容丰富、形式务实，设置“名师专题讲座”与“专项工作坊”两大板块，采用“理论引领+案例实操”的模式全方位赋能教师教学成长。苏喜庆教授、吴妍教授和郭勇、胡利霞老师分别围绕AI课堂创新应用、课程思政前沿建设、虚拟仿真实验设计、数智化课程提质建设等重点领域做了专题分享。各位专家结合医学教学真实案例，深入浅出讲解数智化教学改革思路、实操方法与成果培育路径，为在场教师带来兼具前沿性、实用性、针对性的教学指导。
当日下午，吴妍教授主讲的“砺师致远”专项工作坊在博济楼2307教室如期开展，全校共30余位教师参加。工作坊聚焦AI时代课程思政育人逻辑、高阶思维课堂构建、医学课程教学设计打磨等重点内容，依托二元问题分析法开展案例拆解、现场实操与一对一答疑，手把手指导教师优化课程设计、打磨教学细节，帮助参训教师系统掌握可复制、可落地的数智教学与课程思政实施方法，有效破解日常教学中的重点、难点问题。
最后，王磊作总结讲话。他表示，本次论坛搭建了高水平、专业化的数智教学交流平台，有效拓宽了教师教学视野，切实提升了教师智慧教学创新能力。下一步，基础医学院将持续紧跟国家教育数字化改革部署，常态化开展名师讲堂、专题研修、教学研讨等活动，持续深化智慧课堂、课程思政、虚拟仿真教学建设，不断完善数智化育人体系，持续夯实教育教学内涵，全力推动学校基础医学教育教学质量稳步提升、再攀新高。
