聚焦儿科前沿深化学术交流

——我院儿科团队参加中华医学会第三十一次儿科学术大会

2026年10月22日至25日，中华医学会第三十一次儿科学术大会在湖南长沙举行。河南医药大学儿科学院书记、院长李树军，河南医药大学附属儿科医院院长韩玫瑰带领我院小儿心血管、呼吸、重症、内分泌、消化、肾脏等专业科室主任及黄倩、李燕等青年委员赴长沙参会。河南医药大学第一附属医院儿科团队通过专题报告、学术主持、大会发言及分会场学习等形式，与全国儿科同道交流临床经验、分享研究成果，展示我院儿科在专科建设、临床研究和青年人才培养方面的积极进展。

本次大会以“融合·创新·发展”为主题，为儿科不同专业之间的交流搭建了平台。我院参会人员结合各自专业方向参与学术活动，在全国性学术舞台上传递临床思考，在交流互鉴中拓宽专业视野，为进一步提升儿童健康服务能力积累经验。

本次大会，我院儿科共投稿45篇，其中3篇入选大会发言、1篇入选壁报发言、21篇入选电子壁报、18篇入选书面交流，多项研究成果通过不同形式亮相全国儿科学术平台。这些成果凝聚着团队立足临床、持续积累的努力，展现了我院儿科在临床研究与学术交流中的积极作为。从临床问题的发现到研究成果的凝练，从诊疗经验的总结到全国舞台的分享，儿科团队以扎实的专业积累推动临床与科研相互促进，为学科建设与人才培养注入新的动力。

我院儿科参会人员在大会现场合影

一 专家引领分享儿童创伤救治思考

大会期间，李树军院长在灾害分会场作题为《儿童创伤后的出血与凝血之平衡》的专题报告，围绕儿童创伤救治中出血与凝血状态的动态变化展开学术分享。报告立足儿童创伤救治中的重要临床问题，将关注点贯穿于创伤后病情变化与持续评估过程，为理解出血控制与凝血风险之间的关系提供了交流视角。

从现场报告内容可见，创伤后的出血问题与后续高凝风险，需要放在疾病连续演变的过程中认识。围绕这一主题展开讨论，有助于临床医师进一步重视病情发展的时间性和复杂性，将阶段性的观察与整体判断相结合。这也是儿童危重症救治中值得持续研究和深入交流的方向。

专题报告既是专业知识与临床思考的分享，也是我院儿科参与全国学术交流的重要体现。以临床问题为切入点，凝练具有讨论价值的主题，将日常诊疗中的认识转化为同行之间可以交流、可以探讨的内容，有助于促进临床实践与学术研究相互衔接，为专科能力建设积累基础。

李树军院长在灾害分会场作专题报告

二 深耕专科参与儿童肾脏病学术交流

在肾脏专业学术活动中，韩子明主任主持肾脏分会场“免疫和慢性肾脏病”专题会议，并在“遗传、罕见性肾脏病”专场作大会发言。从主持专题会议到分享专业认识，我院儿科专家以多种形式参与大会学术交流，展现了对儿童肾脏疾病相关临床问题的持续关注。

儿童肾脏疾病涉及免疫、遗传及长期健康管理等多个方面，临床表现和疾病进程各有特点。免疫和慢性肾脏病专题，与遗传、罕见性肾脏病专场共同提供了不同的观察视角，使参会人员能够在专科交流中进一步理解复杂疾病的诊疗需求，也为梳理临床问题、完善研究思路提供了启发。

韩子明主任参与肾脏分会场专题会议主持

大会期间，我院署名研究也在会场进行交流，其中包括我院署名研究《贝利尤单抗治疗儿童系统性红斑狼疮的临床疗效研究》。报告题目体现了以临床治疗问题为导向开展研究的思路，也呈现了团队围绕儿童相关疾病开展临床观察与资料总结的学术内容。将研究带到大会交流，有助于在更广泛的专业视野下审视研究问题及其临床价值。

对于临床团队而言，学术交流的价值不仅在于展示已有工作，也在于从同行的研究设计、资料分析和问题讨论中获得借鉴。围绕疾病特点与临床需求开展持续积累，重视资料的完整性与研究过程的规范性，才能使临床经验逐步形成可交流的研究成果，为后续专科发展提供支撑。

我院署名研究《贝利尤单抗治疗儿童系统性红斑狼疮的临床疗效研究》会场汇报

三 青年登台展示临床研究与成长风采

本次大会中，耿佳豪医师和徐玉萍医生的论文入选大会发言，两位青年医师在全国性学术平台上展示研究工作、分享临床思考。青年医师走上大会讲台，是个人专业积累的呈现，也是科室重视青年成长、鼓励临床研究的具体体现。

大会发言对研究内容的梳理与表达提出了较高要求。如何从日常临床工作中发现具有研究价值的问题，如何整理病例资料、提炼研究重点，如何在有限时间内准确呈现核心内容，都是青年医师成长过程中需要不断训练的能力。论文入选大会发言，为青年医师提供了展示与交流的机会，也使其研究工作获得了更广泛的同行关注。

耿佳豪、徐玉萍医师作大会发言

从临床一线积累到学术舞台表达，青年医师的成长离不开扎实的专业训练，也离不开对临床问题的耐心观察与反复思考。将分散的病例信息整理为清晰的研究线索，将日常诊疗中的疑问转化为明确的问题，有助于培养严谨的工作习惯，提升分析问题与总结经验的能力。

耿佳豪、徐玉萍两位医师的大会发言，为科室青年医师开展临床总结和参与学术交流提供了具体示范。以研究促进学习，以交流检视思路，能够帮助青年医师在专业训练中形成更清楚的问题意识，在积累中逐步提高学术表达和临床研究能力。

四 多专业同行拓宽儿科学术视野

此次参会涵盖小儿心血管、呼吸、重症、内分泌、消化、肾脏疾病等多个专业，黄倩、李燕等青年委员一同参与学术活动。不同专业人员共同参会，使团队能够从各自专科出发，接触儿科不同领域的研究进展与诊疗思路，也为后续院内交流提供更丰富的内容。

儿童疾病的临床问题往往跨越单一专科。尤其在复杂、疑难及危重病例中，既需要专科诊疗深度，也需要对患儿整体状况的认识。多专业共同学习与交流，有助于医师在关注本专业问题的同时了解相关领域的思考方式，进一步增强协作意识，拓宽分析复杂临床问题的视角。

全国性学术会议将不同地区、不同机构的临床经验汇集在一起，为参会人员提供了对照自身工作、发现不足与寻找改进方向的机会。将会场所见所学与实际工作联系起来，认真辨析不同研究的适用范围和临床意义，是学术学习走向临床应用的重要环节。

五 以学促建将交流收获融入临床实践

从专家专题报告、学术主持，到专科研究交流、青年医师大会发言，此次参会呈现了我院儿科团队不同层次、不同方向的学术参与。专家的专业积累与青年医师的探索相互衔接，多专业共同学习与交流相互补充，体现了团队在临床工作之外持续总结、持续学习的积极面貌。

学术交流的成果，最终需要在日常工作中逐步消化。以此次大会为契机，进一步重视临床资料积累、病例总结与专业学习，推动有价值的学术内容进入科室讨论和青年医师培训，有助于让参会收获成为团队共同学习的资源。围绕实际诊疗问题开展研究，也能够使学术工作更贴近患儿需求。

此次长沙之行，为我院儿科团队提供了展示工作、学习经验与拓宽视野的机会。面向儿童健康服务需求，持续加强专科建设，重视青年人才培养，深化不同专业之间的交流协作，将为提升儿科诊疗与科研能力积蓄力量。我院儿科将继续立足临床、扎实学习，把学术思考融入专业成长与医疗服务，为儿童健康提供更加有力的保障。

作者：徐玉萍 审核：韩玫瑰 复审：李树军

复审：李树军